考える力は書く力。 ― 問いを立て、答えを見つけ、作文しよう。

	作文て何だろう
	■文・句読点 　文（ぶん） 　読点（とうてん）＝テン（、） 　絵を、画用紙にかいた。 　クレヨン・紙・絵の順番 　テンの練習 　テンをうつのはなぜ？ ■ですます・だである 　「です・ます調」と「だ・である調」 　「だ・である｣調で書く ■題材 　作文の題材を見つける 　えらんで書く 　タンポポのわたげ 　作文でなにを書くか 　疑問に答える 　秋のようすを書く 　かるたしらべ ■読書感想文 　読書感想文のヒント ■作文のきまり 　原稿用紙に書くルール 　題名・氏名は行をあける？ 　句読点で始めないのは？ 　カギカッコにマルはいる？ 　作文のきまりを調べよう	作文の題名 　題名をつけるのはなぜ？ 　「かぎかっこ」の書き方 ■段落 　段落とは 　段落に分ける 　段落を１字下げるのは？ 　段落（できごと） 　段落（かんがえ） ■文の書き出し・文末 　書き出しのヒント 　音による書き出し 　感想文の文末 ■漢字・ひらがな 　ひらが　なだけの作文は？ 　漢字が書けないときは？ 　漢字（かんじ）と かな 　かなづかい 　はなすこと・かくことはおなじ ■作文の見なおし 　作文を見なおそう その１ 　作文を見なおそう その２ 　川あそび 　「川あそび」を見なおす	作文構成ゲーム　関連 ■関連学習 　中学からの作文・論文　プロセス 　中学から数学だいすき！　目 次 　方程式で解く算数　新 　場面でおぼえる英単語　目 次 　しゃれた生き物 　自然観察ニュース　目 次 　文をつなぐ　接続 　わかるようにする　説明 　ようすをあらわす　形容 　よいか考える　判断 　ことわざ
	問いを立てる
	■なぜ・なに・どのように？ 　絵をかいて読む 　森のこうえん 　質問をつくろう 　サッカー 　ドッチボール ■なにがすき？ 　すきなマンガ 　すきなたべもの 　かぞくの すきな たべもの 　一番すきなことはなに？ ■なにになりたい？ 　パンやさんになりたい ■もし･･･なら 　「もし…なら」で作文	■どっちがすき？ 　イチゴとブドウ 　レッサーパンダとパンダ 　どうぶつえん と すいぞくかん 　ごはんとパン ■なぜ？ 　授業（じゅぎょう） 　なぜ？からの作文 　なぜ？ なぜ？ 　なぜなら、たとえば、 ■だれ？ 　『ねずみのよめいり』を読む１ ■なにがある？ 　つくえの うえに なにが？	■たのしかったことは？ 　えいが「ゲゲゲのきたろう」 ■どんな気もち？ 　母の気もち ■もっと質問しよう 　おもしろい・楽しいと書く前に ■きがついたことは？ 　木の上のレッサーパンダ 　木の上のレッサーパンダ２ 　木の上のレッサーパンダ３ 　トランプしらべ ■ふしぎだったことは？ 　「いろ」のふしぎ 　イノシシ 　足あと 　ふろの係り
	答えを見つける
	■しらべてみよう 　この動物はなに？ 　学校の時間わり 　学校の時間わり２ 　問いを「立てる」 　すきな食べもの ■はっきり定義 　カラスはくろいトリです 　飛行機って なに？ 　腹が・腕が・顔が立つ ■わけて分類 　十二支を分けてみよう 　小１の漢字をわける 　小２の漢字を分ける 　小３の漢字を分ける 　将棋（しょうぎ）のコマ 　日づけ しらべ 　はなさかじいさん 　「ももたろう」と「いっすんぼうし」 　「す」と「しょうゆ」をくらべる 　わけてみよう 　くらべてみよう 　ヤモリとイモリ 　ヤモリとイモリのちがい 　話を作ってみよう	■ようすを形容 　かわいいヤモリ 　ナノハナ 　反対のことばで作文 　おぼえた漢字で文を書く 　なつやすみ 　ボウリング 　イヌのぽんた 　はじめてのコゴミ 　キツツキ 　クラスの先生 　メバルはトゲがある 　えのしまのつり 　ぬいぐるみ の ようす 　形容することば 　自分の体をものさしにする 　日本の犬とアメリカの犬 　青信号は緑の信号 　自分の名前をしらべる ■こまかく要素 　「じかんわり」のかず 　かつしかほくさいの絵 　なにからできていますか？ 　フタスジモンカゲロウを観察しよう 　ブロッコリーの構成	■つなぐ関係 　時間のない関係・ある関係 　「北風と太陽」を読む ■時間のない関係 　気がついたことはなに？ 　つながりを見つける 　時間のない関係 　関係を見つけて使ってみよう 　シーソーゲーム 　ためしてガッテンする 　作文の問題を解決する ■時間のある関係 　『ねずみのよめいり』を読む２ 　作文を見なおそう その１ 　コンパスを作ってみよう 　作文の募集内容を調べる ■かんがえて判断 　テレビの見方 　かうとしたらイヌ？ネコ？ 　オバケはいる？ 　読書とスポーツ 　よい？ わるい？ 　乙葉ちゃんの座右の銘 　重みをつけて考える 　あわせて考えよう
	答えを構成する
	■ならべる順番 　文で写生 　ポストの説明 　公園の説明（せつめい） 　家のそうじ 　天気 　わたしのすきなこと 　どのようになっていますか？ 　ならべて答えよう 　だいじなものはなに？	時間順にならべて書く 　ごはんたき 　おいしいカレーライス 　おいしいカレーライス２ 　方法のまとめ方　新 　曜日（ようび）で文を書く 　ジャガイモほり 　キンギョ 　妹の自転車練習 　妹の自転車練習　その２ 　かんたん めだまやき	「野ネズミと家ネズミ」を読んで 　とけい 　ぬいぐるみ の どうぶつ 　はたけにカブをうえた
	文章にする
	「私」と「私たち」　最新 　こ・そ・あ・ど 　表から作文 　小１の漢字で作文　 　小１の漢字で作文２ 　小１の漢字で作文３ 　小２の漢字で作文 　小２の漢字で作文２ 　小２の漢字で作文３ 　小２の漢字で作文４ 　小２の漢字で作文５ 　小２の漢字で作文６ 　小２の漢字で作文７ 　小２の漢字で作文８ 　小２の漢字で作文９	小３の漢字で作文 　３つの配置で書いてみよう 　テンをつけて書いてみよう 　段落（だんらく）の例（れい） 　できごとを書く 　できごとを書く その２ 　いまの時間で書いてみよう 　前後がむすびつく言葉 　前後がむすびつく言葉２	なぞなぞのナゾ 　なぞなぞのナゾ２ 　『ねずみのよめいり』を読む３
	言葉あそび
	■回文（かいぶん） 　回文を作ろう１ 　回文を作ろう２ 　回文を作ろう３　新 ■漢字とあそぼう 　漢字とあそぼう（小１） １ 　漢字とあそぼう（小１） ２ 　漢字とあそぼう（小１） ３ 　漢字とあそぼう（小１） ４ 　漢字とあそぼう（小１） ５ 　漢字とあそぼう（小１） ６ 　漢字とあそぼう（小１） ７ 　漢字とあそぼう〔小１） ８ 　漢字とあそぼう（小１） ９ 　漢字とあそぼう（小１） １０ 　漢字とあそぼう（小１） １１ 　漢字とあそぼう（小１） １２ 　漢字とあそぼう（小１） まとめ１ 　漢字とあそぼう（小１） まとめ２ 　新・小学生の漢字 がはじまり 　ました。	漢字とあそぼう（小２） １ 　漢字とあそぼう（小２） ２ 　漢字とあそぼう（小２） ３ 　漢字とあそぼう（小２） ４ 　漢字とあそぼう（小２） ５ 　漢字とあそぼう（小２） ６ 　漢字とあそぼう（小２） ７ 　漢字とあそぼう（小２） ８ 　漢字とあそぼう（小２） ９ 　漢字とあそぼう（小２） １０ 　漢字とあそぼう（小２） １１ 　漢字とあそぼう（小２） １２ 　漢字とあそぼう（小２） １３ 　漢字とあそぼう（小２） １４ 　漢字とあそぼう（小２） １５ 　漢字とあそぼう（小２） １６ 　漢字とあそぼう（小２） １７ 　漢字とあそぼう（小２） まとめ１ 　漢字とあそぼう（小２） まとめ２ 　漢字とあそぼう（小２） まとめ３	漢字をしらべてみよう 　ひらがな・カタカナ・漢字の表しかた 　しゃれた生き物 　しゃれた作文を書く 　トモちゃんと再開 作文構成ゲーム 　江ノ島（えのしま）の池（いけ） 　レッサーパンダのモモタロウ 　かたち 　つくえの うえに なにが？ 　たべもの の いろ 　小３からは、漢字とあそぼうを 　ごらんください。
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